113/06/10：圖形對照練習

即空間概念訓練
藉由教材輔助，鼓勵孩子觸摸、拼湊及思考
在玩的過程中加深對立體事物的認知

對稱的圖形可使孩子建立對稱的意識

113/06/10：練習綁鞋帶

綁鞋帶看起來容易，但其實需要足夠的手部精細動作、

雙側協調能力和空間概念，才能完成哦

對孩子們來說其實不容易呢

老師使用教具和影片，讓孩子更容易理解如何綁鞋帶

只要好好練習，相信有一天能靠自己綁好鞋帶👍🏻